PREMIO CESTA DE NAVIDAD

LOTERIA DE NAVIDAD 

Nº 66513

 YA TENEMOS GANADOR ENHORABUENA AMARU

 

CESTA NAVIDAD ECOCEPA

Estos son los números de la cesta de Navidad que quedaron sin vender y que los compro yo. Por tanto están todos los números vendidos. ¡SUERTE!
00, 03, 10, 20, 30,31, 35, 37, 39, 52, 58, 64, 67, 70, 76, 78,84, 87, 90,91,96,

 

Beneficios para  la ONG  IBIZA4PATAS

MERCADILLO ECOCEPA

 

El martes 13/12/2016 de 16 a 20 horas  se llevó a cabo el MERCADO SOLIDARIO    organizado por la cooperativa ECOCEPA formada por los alumnos de PREPARATORI PARA ESPA, PRIMER CURSO DE ESPA Y ESPAÑOL PARA EXTRANJEROS dentro del proyecto Emprender en mi Escuela.

 

Presentación de la cooperativa en vídeo, por parte  de XAVI CABAU a sus compañeros de 3º de ESPA
https://photos.google.com/search/_tv_V%C3%ADdeos/phot/AF1QipMEphiv6RlLWdxEeA23noqV7Hy_5NW6nK6iws-r

 

 

 

 

 

Desde este blog quiero dar las gracias a cuantas personas han hecho posible este proyecto, alumnos, profesores y a cuantas personas han comprado productos de este mercadillo solidario; apreciando el esfuerzo  que han realizado los alumnos/as realizando manualidades a mano, reutilizando materiales o utilizando productos respetuosos con el medio ambiente.

Gracias, gracias y mil gracias a  la generosidad de las  personas que han comprado productos. Por una parte se está reconociendo y valorando el esfuerzo que han realizado los alumnos/as y, por otra, colaboramos con  la ONG  IBIZA4PATAS

¿Qué significa colaborar con la Protectora IBIZA4PATAS?

·         Significa la voluntad de querer ayudar a animales abandonados, maltratados y/o utilizados por el hombre.

·         Significa ser sensible a una realidad vergonzosa en nuestro país, por mucho que algunos la quieran evitar o ignorar.

Los alumnos/as son conscientes y han asimilado el problema de las basuras, y los problemas que ocasionan al medio ambiente. Han asumido un compromiso con el medio ambiente, contribuir a su conservación y dejar un mundo mejor a las generaciones venideras.

Se ha trabajado el tema de los residuos buscando información y se ha pretendido buscar acciones que se puede hacer para reducir la producción de  residuos, de aquí viene el nombre de nuestra cooperativa ECOCEPA eco de ecología y cepa de Cepa Pitiüse.

Nuestro logo recoge ese compromiso somos "las tres erres" reducir, reutilizar, reciclar.

  En estos enlaces reflejo lo que he elaborado para concienciar a los alumnos sobre el grave problema que ocasionan los residuos al medio ambientey como afecta a la isla de Ibiza.

Eivissa y Formentera lejos de la meta fijada por la Unión Europea en lo que a reciclaje se refiere.

GESTIÓN DE RESIDUOS DE IBIZA Y FORMENTERA

La segunda vida de los residuos en Ibiza

Fabricados para no durar (Comprar, tirar, comprar)

 

RESPONSABLE EN MATERIA DECONSUMO

Emprender en mi Escuela

“Emprender en mi Escuela” que es un proyecto educativo dirigido a alumnado de Educación Primaria, en nuestro caso hemos sido pilotos en la implantación en la educación  de Adultos en el que el alumnado crea y gestiona una cooperativa durante el curso escolar. En ella se organizan para fabricar productos artesanales, que venden una vez al año en un mercado de su localidad. "Emprender en mi Escuela" se desarrolla de manera transversal en las diferentes áreas de conocimiento del currículum de primaria, facilita la adquisición de todas las competencias básicas:
Competencia en comunicación lingüística.
Competencia matemática.
 Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico.
 Tratamiento de la información y competencia digital.
 Competencia social y ciudadana. Competencia cultural y artística
 Competencia para aprender a aprender.
 Autonomía e iniciativa person.

EME propone una metodología donde el alumnado es el protagonista y centro de su propio aprendizaje. Se basa en un trabajo desde la práctica donde el aprendizaje es activo, cooperativo y significativo. Para ello la relación entre el centro educativo y los hechos de su entorno más cercano están presentes diariamente.

La metodología se basa en proyectos, desde la participación real y efectiva del alumnado en el aula. Serán ellos y ellas quienes tomen las decisiones y se arriesguen.

El papel del profesorado en el proceso será  de apoyo, asesoramiento y de propuesta de retos.

MERCADO SOLIDARIO DE NAVIDAD ECOCEPA

                           

                   

MERCADO SOLIDARIO DE NAVIDAD

MARTES 13/ 12 / 2016   DE 16 / 20 HORAS EN EL PATIO DEL CEPA PITIÜSES

 

Organizado por la cooperativa ECOCEPA formada por los alumnos de PREPARATORI PARA ESPA, PRIMER CURSO DE ESPA Y ESPAÑOL PARA EXTRANJEROS dentro del proyecto Emprender en mi Escuela.

Parte de los beneficios de este mercadillo solidario irá destinado a la ONG IBIZA4PATAS

¿Qué significa colaborar con la Protectora IBIZA4PATAS?

·         Significa la voluntad de querer ayudar a animales abandonados, maltratados y/o utilizados por el hombre.

·         Significa ser sensible a una realidad vergonzosa en nuestro país, por mucho que algunos la quieran evitar o ignorar.

¿Cómo puedo colaborar con la Protectora IBIZA4PATAS?

Comprando productos de este mercado solidario.

Los  alumnos/as de primero de ESPA, preparatori para ESPA y con la colaboración de alumnos/as de español para extrajeros de la Cepa Pitiüses participan en el poyecto “Emprender en mi Escuela en el que el alumnado crea y gestiona una cooperativa durante el curso escolar. En ella se organizan para fabricar  productos artesanales, que venden una vez al año en un mercado de su localidad, por tanto utilizaremos los productos fabricados  para ser puestos a la venta

Los alumnos del CEPA PITIÚSES en el primer y  segundo día de las  JORNADAS CULTURALES 2016  han dedicado la tarde a producir productos para el mercado solidario del día 13 de diciembre de 2016

Para la elaboración de los productos utilizamos solamente  productos naturales que se hayan obtenido de una forma responsable con el medio ambiente bajo la  política de gestión empresarial la denominada Responsabilidad Social Corporativa (RSC) , y sobre todo priorizaremos que lleven  productos elaborados por las abejas
 

RESPONSABLE EN MATERIA DECONSUMO

                                                       
    

MARTES 13/ 12 / 2016   DE 16 / 20 HORAS EN EL PATIO DEL CEPA PITIÜSES

 

Organizado por la cooperativa ECOCEPA formada por los alumnos de PREPARATORI PARA ESPA, PRIMER CURSO DE ESPA Y ESPAÑOL PARA EXTRANJEROS dentro del proyecto Emprender en mi Escuela.

 CESTA DE NAVIDAD

 DONATIVO 2,5€

 

CREMA SUPERHIDRATANTE                  4€

Manteca de cacao, aceite de jojoba, almendras, cera de abeja, glicerina, agua de rosas, aceites esenciales.

CREMA DE LABIOS                      1,5€ 

CREMA REGENERADORA            2€

JABONES   GRANDES DE GLICERINA    2€

JABONES PEQUEÑOS                1€

 VELAS  DE CERA DE ABEJAS

VELAS CERA DE ABEJA GRANDES DE MOLDE      1,5

VELAS CERA DE ABEJA PEQUEÑAS DE MOLDE    0,5€

HACER  VELAS DE CERA DE ABEJA                           0,5€

NUESTROS PRODUCTOS

   Estos son los productos que han fabricado a mano los alumnos/as para el mercado solidario de Navidad

MARTES 13/ 12 / 2016   DE 16 / 20 HORAS EN EL PATIO DEL CEPA PITIÜSES

 

Organizado por la cooperativa ECOCEPA formada por los alumnos de PREPARATORI PARA ESPA, PRIMER CURSO DE ESPA Y ESPAÑOL PARA EXTRANJEROS dentro del proyecto Emprender en mi Escuela.

 CESTA DE NAVIDAD

 DONATIVO 2,5€

 

CREMA SUPERHIDRATANTE                  4€

Manteca de cacao, aceite de jojoba, almendras, cera de abeja, glicerina, agua de rosas, aceites esenciales.

CREMA DE LABIOS                      1,5€ 

CREMA REGENERADORA            2€

JABONES   GRANDES DE GLICERINA    2€

JABONES PEQUEÑOS                1€

 VELAS  DE CERA DE ABEJAS

VELAS CERA DE ABEJA GRANDES DE MOLDE      1,5

VELAS CERA DE ABEJA PEQUEÑAS DE MOLDE    0,5€

HACER  VELAS DE CERA DE ABEJA                           0,5€

8 DE DICIEMBRE DÍA DE LA INMACULADA CONCEPCIÓN

Para los que tengan a curiosidad de saber porque
 el 8 de diciembre es fiesta nacional “La fiesta de la
Inmaculada Concepción” que fue fiesta de guardar en todos los reinos de su Majestad Católica, es decir, en todo el Imperio español, desde 1644; se declaró fiesta de guardar en toda la Iglesia desde 1708 por orden del papa Clemente XI.
MÁS INFORMACIÓN

El origen de la palabra “yuan”

Se remonta al uso en China de la moneda de plata española Real de a Ocho. Era utilizada por los comerciantes europeos y así llegó a China y se llamaba yuan. Los reales de a 8 españoles fueron a menudo estampados con caracteres chinos, que indicaban que se trataba de monedas originales.
El famoso Galeón de Manila llevaba la moneda acuñada en Méjico al sudeste asiático.
El real de a ocho se llamaba peso en español y dólar en inglés y por eso yuan es la traducción al chino de dólar. Una moneda de plata española de un peso era el equivalente a ocho reales y por eso se llamaba real de a ocho.
El Real de a Ocho de plata acuñado por el imperio español desde 1497 fue la primera moneda de reserva mundial. Durante ¡¡tres siglos!! fue referencia obligada en el comercio mundial.
El Real de a Ocho sirvió de base monetaria al comercio internacional hasta que las divisas europeas, respaldadas por el patrón oro, pusieron fin a esa tradición.

Cuando las monedas acuñadas en Méjico llegaron a Europa se compararon con las grandes monedas de plata que acuñaba Austria: el thaler (tálero). No obstante su fama en Europa, el tálero austriaco no tenía la difusión del Real de a Ocho a nivel mundial, pero su nombre en francés y en inglés (thaller y daller), sirvieron para que en EE.UU. el Real de a Ocho recibiera el nombre de Spanish daller, del cual derivó posteriormente la denominación Spanish dollar, reducido luego a simplemente dólar.
El Real de a Ocho de plata acuñado por el imperio español desde 1497 fue la primera moneda de reserva mundial. Durante ¡¡tres siglos!! fue referencia obligada en el comercio mundial.
El Real de a Ocho sirvió de base monetaria al comercio internacional hasta que las divisas europeas, respaldadas por el patrón oro, pusieron fin a esa tradición.
El Real de a Ocho fue la primera moneda de curso legal que circuló en los Estados Unidos, y lo hizo hasta 1857.
Mientras circuló en Estados Unidos el Real de a Ocho valía lo mismo que un dólar.
Las monedas tenían un valor de ocho reales. Por ese motivo, el precio de las acciones en el mercado de valores de los Estados Unidos estuvieron denominadas en octavos de dólar hasta el 24 de junio de 1997.
Información obtenida de “https://es.wikipedia.org/wiki/Real_de_a_8”