Puerto Williams, el pueblo más austral del mundo

Puerto Williams (Chile), es  el pueblo más austral del mundo, no existía hace medio siglo. Hoy su joven
población, dedicada a la pesca de la centolla y orgullosa de sus ancestros yaganes, mira con esperanza el potencial turístico de su patrimonio natural.

Fundado en 1953, Puerto Williams está situado en la isla Navarino, frente a las costas del canal de Beagle, diez kilómetros más al sur que la ciudad argentina de Ushuaia.

Casi la mitad de sus 2.200 habitantes trabaja en la base naval de la Armada. El resto se dedica al turismo, la investigación y la pesca de la centolla, que se exporta a Europa y Japón.

Hasta aquí llegan científicos y turistas antes de partir hacia la Antártida o la Reserva de la Biosfera del Cabo de Hornos, una de las últimas 24 regiones vírgenes del planeta.

A este confín de la tierra arribó en 1830 el joven Charles Darwin en el "Beagle" para estudiar las costas de la América meridional, donde empezó a construir su teoría de la evolución de las especies viendo a los indígenas yaganes.

Este pueblo, que antaño habitaba desnudo en las gélidas orillas del canal de Beagle, hoy apenas alcanza los 300 individuos, la mitad de los cuales vive en Puerto Williams.

"La comunidad yagán es nuestro tesoro cultural, es el pueblo más austral del mundo. Para nosotros es motivo de orgullo que vivan en Puerto Williams", subraya el antropólogo Van de Maele.

Otro de los tesoros del lugar es el Museo Antropológico Martin Gusinde, "dedicado a la conservación del patrimonio natural y cultural del archipiélago de Tierra de Fuego y que contiene una importante colección etnográfica".

En plena reserva de la biosfera Cabo de Hornos se encuentra el parque etno-botánico Omora, que aspira a convertirse en uno de los polos de atracción del turismo científico y sostenible de Chile.

Con la cordillera de Darwin al fondo, el parque Omora es un exuberante jardín de mil hectáreas que alberga el llamado "bosque en miniatura" y donde en un área de apenas el 0,01 % se encuentra el 5 % de la diversidad mundial de musgos y hepáticas.

  El pasado 29 de enero se cumplieron cuatro siglos del descubrimiento del Cabo de Hornos por la legendaria expedición comercial holandesa al mando del capitán Willem Schouten.

Como heroico fue el viaje del explorador anglo-irlandés Ernest Shackleton, cuya expedición quedó atrapada ocho meses en el hielo antártico hasta ser rescatada el 30 de agosto de 1916.

Fue un marino chileno, el piloto Luis Pardo, quien a bordo del barco escampavía "Yelcho" de la Armada protagonizó el difícil rescate en pleno invierno en la isla Elefante, en el archipiélago de las Shetland del Sur.

Fuente:  https://es.noticias.yahoo.com/puerto-williams-pueblo-mundo-naci%C3%B3-medio-siglo-164645768.html

COMO HA EVOLUCIONADO LAS CAUSAS DE MUERTE EN EL ÚLTIMO SIGLO

Si se compara la forma en la que morían los seres humanos hace 100 años con la forma en la que se muere en la actualidad, al menos dejariamos  de lamentarnos por vivir en 2016 y dar las gracias por ello.
 En 1901, la principal causa de mortalidad no era ni el cáncer ni los trastornos cardiovasculares. Eran un problema que hoy se soluciona con pasar un día en casa, tomando arroz y caldo: la diarrea. Esta enfermedad mató ese año a 59.000 personas en Estados Unidos.

En segunda posición, estaba otro problema que en 2016 parece casi extinguido: la tuberculosis. Esta enfermedad causada por un virus acabó con 55.000 personas. Y el tercer ‘premio’ se lo llevó la neumonía, que afectó de manera mortal a 48.000. La lista completa es la siguiente:

1 Diarrea

2 Tuberculosis

3 Neumonía

4 Problemas cardiacos

5 Enfermedad de Bright (Insuficiencia renal)

6 Defectos congénitos

7 Sangrados internos

8 Causas desconocidas

9 Nacimientos prematuros

10 Convulsiones

Un siglo después, solo dos de estas causas siguen haciendo verdadero daño: los problemas cardiacos y la insuficiencia renal. La llegada de los antibióticos minimizó el daño de las enfermedades infecciosas, y los avances en el campo de la obstetricia y de la pediatría han reducido el riesgo de los embarazos.

Hoy en día, las causas de mortalidad más habituales son las siguientes:

1 Trastornos cardiovasculares

2 Cáncer

3 Problemas respiratorios

4 Accidentes

5 Infartos

6 Alzheimer

7 Diabetes

8 Gripe y neumonía

9 Problemas renales

10 Suicidio

La mayoría de estas circunstancias van unidas a la edad: aparecen con mayor frecuencia cuántos más años vivamos. En 1901, la expectativa de vida en los hombres rondaba los 50 años, y en 2016 ronda los 80 años en Occidente.

Los autores de la investigación señalan que en 1901 no se contabilizaban los accidentes como causa de mortalidad, pero eso no significa que no ocurriesen. En aquella época no había apenas coches, y los siniestros eran bastante más variados. Esta es la lista de los más habituales:

1 Calor y golpes de calor

2 Accidentes ferroviarios

3 Ahogamientos

4 Quemaduras

5 Fracturas y dislocaciones

6 Heridas ocurridas durante el nacimiento

7 Envenenamiento

8 Heridas de bala accidentales

9 Ahogamiento por gases

10 Caídas de caballos o de vehículos

Muertes más o menos traumáticas, pero que hoy en día se han superado por completo. Así que, después de todo, vivir en 2016 no está tan mal. 

Fuente:https://es.noticias.yahoo.com/as%C3%AD-mor%C3%ADamos-hace-100-a%C3%B1os-y-as%C3%AD-morimos-ahora-120013433.html

El método científico que te ayudará a memorizar

Realizar ejercicio cuatro horas después de estudiar algo te ayudará a conservar mejor la información

Son muchas las personas que cuentan con dificultades a la hora de estudiar. El gran problema de esto radica en que muchos no saben hacerlo. ¡Hoy, te damos el método científico para facilitártelo!

Aunque parezca similar, aprender y memorizar no son lo mismo. Al memorizar algo como un loro, corremos el peligro de olvidarlo al cabo de dos días, por ello, existe mayor dificultar en aprender. El primer paso para aprender, consiste en estar concentrado y atento. El segundo, tal y como han sugerido unos investigadores, consiste en ir al gimnasio cuatro horas más tarde.
Un artículo publicado en "Current Biology" mostraba como el ejercicio físico después del aprendizaje ayuda a la memorización, pero solo vale si se realiza en un intervalo de tiempo específico.
El doctor que llevó a cabo la investigación fue Guillén Fernández, del Instituto Donders en el Centro Médico de la Universidad Radboud. Este y su equipo, probaron los efectos de la investigación en una sola sesión de ejercicio físico. Dicha acción consistía en someter a una persona a 35 minutos de entrenamiento a intervalos en una bicicleta estática a una intensidad de hasta el 80%. 48 horas después, las personas volvieron y los científicos comprobaron como las personas que practicaron ejercicio cuatro horas después de su aprendizaje conservaban la información mejor.

Fuente: http://www.diariodeibiza.es/vida-y-estilo/salud/2016/06/21/metodo-cientifico-ayudara-memorizar/849914.html

Ataque de la avispa asiática a una colmena de abejas

Una especie invasora, verdugo de abejas

 La avispa asiática o Vespa Velutina, tan solo lleva en nuestro país seis años y de momento, sólo se están dando casos en el norte del país, principalmente en Galicia y Asturias. Llegó desde Francia, en donde había entrado a través de un cargamento de cerámica de Asia. Su población se expande como la pólvora. Su capacidad de reproducción les lleva a conquistar unos 50 kilómetros anuales.
Gracias a su capacidad de vuelo de grandes recorridos y también por el trasporte de mercancías, con algún polizonte inesperado en hibernación. También, influye su gran capacidad de reproducción y dispersión de nuevas fundadoras: basta una sola reina para desarrollar un nido, que puede llegar a crear otras nuevas 500.

El gran problema para la economía es que una sola de estas avispas es capaz de cazar entre 25 y 50 abejas al día. Su tamaño les da bastante miedo y las atacan sin problemas. Luego las despedazan y hacen bolas para alimentar a sus larvas en los nidos.
Su dieta es, en un 80% , la abeja común. Por eso, el impacto socioeconómico en las zonas melíferas es acuciante. La mortalidad de la abeja ha aumentado un significativo 30% en sólo cinco años. Por lo menos, parece que no pueden entrar tan fácilmente en un panal, las abejas forman un pequeño muro con sus propios cuerpos, como se puede ver en el vídeo. Si se cuela alguna, la rodean y baten las alas a su alrededor. Con este método sube la temperatura. Si consiguen llegar a 45 grados matan a su enemiga. Su ventaja: una abeja común aguanta hasta 50 grados.
 Su actividad está en pleno conflicto con los apicultores y los métodos para combatirla son aún puestos en duda, a pesar de ser variados. Se hacen partidas en primavera, la época de mayor expansión, para localizar nidos y retirarlos, incluso se están empezando a adiestrar a algunas aves depredadoras como halcones y abejarucos y se estudia el posible papel del avispón autóctono.
En efecto, nuestro “cabrón” autóctono está en pugna territorial con la avispa asiática y, de momento, parece que es más fuerte que ella y las intimida.
La grabación muestra la actividad de la llamada “avispa asesina”, que está convirtiéndose en una plaga que crea incertidumbre entre los apicultores, atacando a su víctima predilecta, la abeja común, en su propia colmena. Pero, ¿puede resultar un problema grave para el ciclo biológico de las abejas? ¿Es peligrosa para el hombre?

Fuente: http://www.gonzoo.com/actualidad/story/el-estremecedor-video-del-ataque-de-la-avispa-asiatica-a-una-colmena-de-abejas-4130/

La avispa asiática, una invasión a un ritmo de 50 kilómetros al año

“Tener mucho trajín”

Usamos mucho la expresión “tener mucho trajín” para referirnos a cuando andamos muy atareados. Pero ¿de dónde viene esta curiosa palabra?
Pues en esta cita lo explica:

El término ‘trajín’ provine de la acción de ‘trajinar’, de la que el diccionario de la RAE nos da las acepciones de acarrear o llevar géneros de un lugar a otro e ir de un lado a otro con cualquier ocupación o actividad.

Trajinar llegó al castellano desde el latín ‘tragināre’ que a su vez derivaba de ‘trahĕre‘, cuyo significado era ‘arrastrar’ o ‘tirar de’.
De ahí que a la acción de tener una actividad continua de ir y venir arrastrando o acarreando cosas se le conociera como ‘tener trajín’, ‘trajinar’, ‘andar trajinando’, ‘estar ajetreado’…

Otos significados:
Pero también se puede utilizar para hacer referencia a cuando muchas personas entran y salen de un lugar: ‘trajín de gente’; estar algo excesivamente usado: ‘está trajinado‘; como alusión directa a los vaivenes y viajes de los trenes: el ‘trajín del tren’ o como una manera vulgar de indicar que se mantiene una relación sexual: ‘trajinarse a alguien‘.

Sinónimos de 'trajín'

• faena, labor, tarea, quehacer, trabajo, trajín, ocupación, obra
• brega, trajín, afán, ajetreo, faena, fatiga, forcejeo, trabajo, agitación
• acrofobia, vértigo, ajetreo, trajín, prisa, velocidad

La regla de las 5 horas que siguen a diario las personas más brillantes

Las personas que más éxito tienen son las que más aprenden y más se desarrollan. Steve Jobs fundó Apple sabiendo muy poco de ordenadores o de negocios. Pero su espíritu inquieto hizo que muriera siendo uno de los empresarios más exitosos de EE.UU. (Apple, Next y Pixar son sus obras) y una de las personas que han definido cómo debe ser la tecnología de consumo. Algo parecido se puede decir de Bill Gates, un informático apasionado, pero que apenas sabía de empresas: su tesón le hizo aprender a crear y a manejar un imperio multimillonario.

Ellos son solo dos ejemplos, pero hay miles más. Su clave fue no acomodarse en un puesto intermedio, sino seguir aprendiendo día a día.  Y lo han hecho adaptando una regla inventada en el siglo XVIII: la regla de las 5 horas.
 Michael Simmons cofundador de la empresa Empact, defiende en este artículo de la web Inc que tanto Jobs como Gates han seguido a lo largo de su existencia lo que él denomina la regla de las 5 horas: una hora al día durante los cinco días laborables de la semana (en los fines de semana se descansa) Esta norma, ideada por el prolífico inventor Benjamin Franklin es la siguiente:

1 Levantarse por la mañana muy temprano y leer y escribir
2 Escribir una serie de objetivos personales y evaluar continuamente si se está cerca de lograrlos.
3 Crear un club para personas similares a nosotros para intentar influir en la sociedad y mejorar el mundo.
4 Convertir las ideas en experimentos.
5 Tener momentos de reflexión por las mañanas y por las tardes.

Daba igual que las jornadas de Franklin fueran agotadoras: siempre cumplía escrupulosamente con la regla de las 5 horas. Y no le fue nada mal: es considerado como uno de los inventores más importantes de la historia.

Los emprendedores modernos puede que no tengan tanto tiempo o no puedan aprovechar las horas tanto como Franklin. Pero sí que tienen en común una cosa con él: su deseo voraz de asimilar conocimientos y técnicas. Así Warren Buffett pasa 6 horas al día leyendo periódicos e informes corporativos. Bill Gates lee 50 libros al año. Mark Zuckerberg lee uno cada dos semanas. Elon Musk leía 2 libros al día cuando era un estudiante.

Simmons recomienda adaptar la norma de las 5 horas a los tiempos modernos. Para él, la clave es lograr cada día una o dos horas de espacio vacío: en vez de acabar tareas laborales durante esos 120 minutos, dejarlos despejados para pensar, para leer y sobre todo, para aprender algo nuevo.

Una vez liberado ese tiempo, la clave estaría en estos cinco puntos:

1 Planificar el tiempo de aprendizaje: saber lo que queremos aprender y especificar los objetivos (me gustaría saber programar una aplicación de móvil antes de diciembre).

2 Practicar: de una manera honesta, sabiendo que debemos mejorar y nunca quedándonos solo en los que ya sabemos.

3 Meditar: hay que dedicar unos minutos al día para reflexionar sobre lo que estamos aprendiendo y hacernos preguntas a nosotros mismos. Así dispararemos la creatividad. También puede servir charlar con un colega o una persona que también esté aprendiendo o sea un experto en lo que nosotros estemos intentando mejorar.

4 Guardar tiempo para aprender: leer, estudiar, practicar, dialogar, discutir, asistir a clases… Siempre hay que dejar un hueco al día para estas actividades y respetarlo.

5 Resolver los problemas según surgen y hacer experimentos: nada de procrastinar. Mejor acabar con un contratiempo cuando todavía es pequeño que dejarlo estar y se convierta en un tema mucho más grave. Y si tenemos alguna teoría, mejor demostrarla que dejarla olvidada en un cajón. Esas prácticas pueden convertirse en ideas de negocio.
Fuente:  https://es.finance.yahoo.com/noticias/la-regla-de-las-5-horas-que-siguen-a-diario-las-personas-m%C3%A1s-brillantes-111838428.html

¿Cómo evitar el síndrome post-vacacional?

El fin de las vacaciones ya ha llegado, el temido síndrome post-vacacional que nos produce volver a la rutina y enfrentarnos a la sensación de vacío y tristeza ocasionada tras la vuelta de nuestros viajes. Para evitar que este síndrome no nos influya demasiado en nuestro quehacer diario, 'Secret Escapes' ha encontrado cinco trucos, todos al alcance de tu mano.

 ¿Quieres saber qué hacer?

Crea una 'whishlist' con deseos de viajes

Los viajes que ya has realizado forman parte del pasado y hablar demasiado de ellos puede ocasionarte una sensación de melancolía. Por eso, el equipo de profesionales de 'SecretEscapes' recomienda que escribas en una lista todos los lugares que te gustaría visitar y qué te gustaría hacer en ellos. Una ciudad que no conozcas, una persona con la que quieres compartir esos momentos, la comida y actividades que desees disfrutar allí…

Además de publicar tus fotos de las vacaciones en Instagram, prueba a subir a tus redes fotos panorámicas de los sitios en los que no has estado. Todo ello te ayudará a estimular tu mente pensando en positivo y hará que empieces a planificar tu próximo viaje con más tiempo.

Visita los hoteles de tu ciudad

No tienes que esperar a escaparte a otra ciudad. Cerca de casa, también tienes hoteles sensacionales dispuestos a crear un universo único con un ser querido: un spa privado, tratamientos en tu habitación… Son opciones más que recomendables para celebrar un cumpleaños o cualquier otro día. Además, puedes consultar la lista de los mejores brunch de los hoteles de tu zona, las propuestas gastronómicas de sus 'rooftops' o visitar sus piscinas. No hace falta que salgas de tu ciudad para disfrutar de una experiencia inolvidable.

Controla las horas de sueño

Es muy importante que al principio intentes irte a la cama pronto y vuelvas a tu rutina normal de sueño, después de trasnochar durante las vacaciones. Evita el consumo de alcohol y cafeína durante los primeros días y practica la relajación antes de irte a dormir. Intenta poner el despertador unos diez minutos antes para evitar las prisas de la mañana y, por último, revisa que tu colchón y almohada tienen unas condiciones adecuadas para facilitar tu descanso.

La lectura, siempre a mano

Leer te transportará a otros mundos sin moverte de tu asiento. Hay millones de historias que comienzan con un viaje. Descubrirás rincones desconocidos que te animarán a visitarlos. Si además escoges una buena revista de turismo o la sección de ocio y viajes de cualquier periódico o suplemento, verás cómo se estimula la mente buscando nuevas ideas y recomendaciones.

Aprovecha los fines de semana y los puentes

No tienes por qué esperar a las vacaciones de verano o de invierno para viajar. Cualquier fin de semana es una buena excusa para coger las maletas. Si buscas en Internet, hay miles de ofertas que te inspirarán y que te ofrecerán hoteles por el mismo precio de lo que puedes gastar un fin de semana saliendo a comer o de fiesta en tu ciudad. Escapadas románticas, al campo, con spa, de aventura… ¿A que ya te sientes mucho mejor?
Fuente:  http://www.diariodeibiza.es/vida-y-estilo/salud/2016/09/03/evitar-sindrome-post-vacacional/864187.html

PROYECTO DE LAS ABEJAS

Zánganos,  reinas, enjambres,  colmenas, ahumador, etc. estos son algunos de los términos que oyeron los alumnos de 6 curso de primaria del colegio Venda d'Arabí  el día 1 de junio en el taller experimental  de Apicultura impartido por Pedro Sánchez  como introducción del proyecto "EL FASCINANTE MUNDO DE LAS ABEJAS".
Días antes se repartieron en grupos de 5 personas para trabajar mediante el método cooperativo, para ello tuvieron que elegir 3 preguntas para hacerle al apicultor y, que luego tendrán que estar muy atentos para escribir la respuesta que a lo largo del taller vaya dando a las diferentes preguntas..
El taller de caracter práctico, trató desde la morfología, anatomía, reproducción  y clasificación de las abejas, miembros de la colmenas, herramientas del apicultor, las abejas un papel esencial en la naturaleza, procesos que tienen lugar en un colmenar, el lenguaje de las abejas, los enemigos de las abejas, los productos de las abejas, etc.

Pudieron escuchar lo que se oye en un colmenar vieron vídeos de como se castra una colmena y como las abejas toman el polen de las flores y las polinizan.
Pudieron ver como en algunas zonas de china muy contaminadas por los pesticidas el hombre ya se está ocupando de hacer la polinización a  base de pinceles, de todas aquellas plantas a la que se dedicaban las abejas. Estos insectos son fundamentales para la reproducción de la mayoría de los frutales y de las cosechas de semillero.
Los alumnos escucharon como las abejas es el único animal que tiene dos hembras diferentes, la reina y las obreras y tienen una organización social que tiene como finalidad la supervivencia de la reina que es la responsable de la fecundación de los huevos.

Posteriormente los distintos grupos de alumnos eleboraron unos murales y luego hicieron una exposición oral por parte de cada grupo.   
                                                                          

                                                          

                                                          

                                                          

                                               

  Montaje de fotos del taller de apicultura

Montaje de video de la prentación de los alumnos del proyecto

Más información en el blog:
http:/p://fascinantesabejas.blogspot.com.es/

 TALLER "LA CIENCIA APLICADA A LA APICULTURA"

 Los alumnos de 6º del CEIP VENDA D 'ARABÍ participaron el día 15 de junio en un taller donde pudieron experimentar los principios de la ciencia que se aplica en la apicultura, disoluciones , cambios de estados, decantaciones son algunos de los principios que pudieron comprobar con los productos de las abejas.

El taller comenzó con una de las aplicaciones de la miel desinfectante y nutritiva.
Dos profesoras fueron las voluntarias en aplicarse la mascarilla de miel y oro, el tratamiento facial de moda entre las principales celebrities de Estados Unidos

Se pasa al taller de cera donde se analiza las propiedades de la cera de abeja, y comprueban como se obtiene la cera de los restos de la cera que no utiliza el apicultor o esta defectuosa. Esta cera se introduce en recipiente con agua caliente al modo de baño maría se espera un tiempo al que el agua caliente disuelva la cera y pase al agua se retira el resto de material que no se disuelve y dejamos enfriar los alumnos comprobaron como la cera se solidificaba y flotaba la cera arriba del recipiente y el agua debajo.

 

Se pasa a analizar otro producto de las abejas los propoleos, que por disolución en alcohol se obtiene  el propolis que se utiliza mucho como medicamento.

Pudieron tocarlo y apreciar su caracteristico olor, conocieron que los egipcios lo utilizaban para embalsamar las momias y en la edad media era muy apreciado para tratar la peste.

Llega el momento del taller de jabones de glicerina con cera de abeja que les da un color amarillo y un olor característico, tenemos el baño maría y los moldes preparados para cuando se fundan los ingredientes se depositen en ellos.
Los alumnos comprobaron a que temperatura se funde la glicerina y la cera con la peculiaridad que funden más o menos a la misma temperatura de 60 a 65 grados centigrados se trabajó los cambios de estado y el intercambio de calor de los cuerpos más caliente al cuerpo más frio.









Finalmente se hace el taller de cremas con un protector labial de manteca de cacao y carité, con aceite de almendras dulces y aceite de coco, como base cera de abeja y aromatizado con aceites esenciales.












 Más información sobre recetas con productos de las abejas.
http://fascinantesabejas.blogspot.com.es/p/recetas-con-productos-de-las-abejas.html


Videos taller de "LA CIENCIA APLICADA A LA APICULTURA" Obtención de cera

Video de como se hace una crema para los labios

Video de como se hace jabones de glicerina

Ideas para invertir la próxima década

Si hay algo que preocupa al mercado, a la industria de la gestión de activos y a los inversores, en general, es dónde
han de buscar para encontrar la rentabilidad este año.

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La época dorada en la que casi cualquier activo terminaba por subir simplemente con el paso del tiempo ya ha pasado y es algo que no se discute; en los últimos meses se ha convertido en un mantra universal.

Parece que los inversores tendrán que acostumbrarse a que a partir de ahora tendrán que arriesgar más para obtener rentabilidades más moderadas. Quizá los responsables de esta situación no sean otros que los propios bancos centrales de los mercados desarrollados, o no, aunque lo cierto es que es la realidad que les ha tocado gestionar.

Probablemente si pudiéramos descubrir  cómo va a cambiar el mundo en solo tres décadas los inversores se lanzarían  a poner sus ahorros en las empresas ganadoras. Pero el futuro es incierto, pero si tenemos muchos indicios por donde creemos que pueden ir las cosas, por tanto , el adelantarse y el prever ese camino nos dará ventaja respecto a los que esperan que el futuro llegue.

 Pero, ¿por dónde van a ir los tiros en los próximos años? 
Las distintas firmas de análisis intuyen que los temas de inversión y empleo van a estar incluidos dentro de tres grandes megatendencias: la que afecta a las personas, la que tiene que ver con nuestro planeta y la que está relacionada con las máquinas y las tecnologías.

Los cambios relacionados con el ser humano
Envejecimiento: Algunos estudios muestran que el número de personas que pasan de los 60 años se van a más que duplicar en los próximos años para pasar de 841 millones en 2013 a más de 2.000 millones en 2050.  Esto tendrá un gran impacto en las farmacéuticas y en las empresas ligadas a la industria de la salud. También afectará positivamente a las empresas financieras, las aseguradoras y las gestoras de patrimonio.

El estudio de la genética: Sobre todo para encontrar tratamientos y modificaciones de nuestro genoma que permitan evitar muchas enfermedades que arrasan ahora entre la población de todo el mundo.

Tratamiento de la obesidad: La tasa de obesidad se ha duplicado en los últimos 30 años y que afecta ya a 1.400 millones de personas a todo el mundo. Es más, para 2030 alrededor de un 60% de la población de países como Estados Unidos o Reino Unido podrían estar afectados.

Diabetes en China: Una de las enfermedades que podrían irrumpir con fuerza en este territorio debido al cambio de alimentación y hábitos es la diabetes. Se espera que en 2040 afecte a más de 150 millones de personas.

Aumento del turismo en China: En la actualidad solo un 4% de los ciudadanos del país pueden viajar al exterior y se espera que el aumento de la capacidad de consumo aumente esta tendencia.

Educación: En la actualidad hay más de 100 millones de niños que nunca han asistido a un colegio y que más de 800 millones de adultos son analfabetos.  Los estudios indican que por cada dólar que se invierte en educación se retorna a la economía entre 10 y 15 dólares

Lucha contra el cáncer: Los científicos han sido incapaces de tratar esta enfermedad que se descubrió por primera vez en el antiguo Egipto. Después de más de 5.000 años, hay indicios de que algunos tratamientos podrían comenzar a dar resultados en los próximos años.

La industria de la vanidad. Los mercados desarrollados gastan cada día más dinero en el culto a la propia belleza y la apariencia. Los analistas de Merrill Lynch consideran que este gasto es de unos 4,5 billones de dólares al año en todo el mundo, más que todo el PIB alemán.

Desigualdad: El último informe de Intermon Oxfam mostraba cómo 62 personas en todo el mundo habían logrado acaparar más riqueza que otros 3.600 de iguales en todo el mundo.

Nuevas generaciones, los millenials y la Generación Z, con sus respectivos gustos.  En el caso de la primera de ellas habría que apostar por todos aquellos sectores que están relacionados con el ocio y la tecnología.

Cambios relacionados con la tierra
La mayor parte de los temas de inversión ligados con esta megatendencia están relacionados con el cambio climatológico y el aprovechamiento de los recursos. Los analistas de BofA Merrill Lynch explican que habría que optar por posicionarse en el sector de la eficiencia energética en todas sus variantes, así como la escasez de agua, o la gestión de basuras.

Por otro lado, hay que estar preparados para nuevos episodios de climas extremos y todas sus consecuencias, con lo que la opción de invertir en empresas agrícolas y equipamiento podría ser una buena opción. En este sentido, los analistas no se olvidan de la seguridad alimentaria debido al crecimiento de la población y la falta de agua.

En las últimas semanas estamos viendo las consecuencias en los mercados de un mundo inundado de petróleo. Explican en Goldman Sachs que uno de los temas de inversión para los próximos años estará relacionado con otra materia prima, el litio que, según ellos podría convertirse en la gasolina del futuro.

Cambios relacionados con las máquinas y la tecnología
Por último, las máquinas van a ser cada vez una parte más presente de nuestra existencia. Tanto que el director del World Economic Forum decía hace solo unos días que los robots podrían eliminar alrededor de 50 millones de empleos en los próximos años.

La robótica es, por tanto, una de los temas de inversión tanto para los próximos meses, como la próxima década. 

Fuente:  Ana Linares.

 http://www.estrategiasdeinversion.com/top-10-ei/ideas-disruptivas-para-invertir-proxima-decada-307911   

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