Este blog está pensado para trabajar con alumnos/as de primaria, personas adultas, español para extranjeros y alumnos/as de ESPA. Nace con un objetivo práctico: ser un rincón de ampliación de conceptos, técnicas, noticias, ideas… un lugar donde poder reflexionar más a fondo. Ortografía, gramática, matemáticas ESPA, refranes, artículos de interés, diario de trabajo y ejercicios de ampliación.
FOTOS
- Página principal
- ESCUELA DE ADULTOS
- ENSEÑANZAS INICIALES
- INICIALES NIVEL III
- SOCIALS 1r
- CNN1-ESPA
- MATEMÁTICAS
- MATEMÀTIQUES
- CONOCIMIENTO DEL MEDIO
- CONEIXEMENT DEL MEDI
- CASTELLANO ESPA
- CASTELLÀ
- CATALÀ
- RECURSOS WEB GRATIS
- HERRAMIENTAS PARA CREAR MATERIAL DIDÁCTICO
- AVETECA
- RAE 2010
- HISTORIA DEL AGUA
- JueduLand
- LUGARES CON ENCANTO
- LIBROS, CUENTOS
- ESPAÑOL 1
- ARTÍCULOS
- SOCIALS 2
Mostrando entradas con la etiqueta PRESENTACIÓN. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta PRESENTACIÓN. Mostrar todas las entradas
jueves, 9 de mayo de 2019
domingo, 26 de septiembre de 2010
PRUEBA DE NIVEL INICIAL
Cualquier profesor de una lengua extrajera debe elaborar a menudo pruebas de nivel. Las pruebas de nivel nos evalúa la competencia comunicativa para colocar a los alumnos/as en el curso o clase apropiada. La información aportada por las pruebas de nivel permite, por tanto, agrupar a los alumnos y organizar cursos según los distintos niveles de aprendizaje.
Disponer de una prueba objetiva para organizar cursos en centros de lenguas constituye el primer requisito. La propuesta que se establece está diseñada según los niveles establecidos por el Marco Común Europeo de Referencia (MCER): A1,A2,B1,B2,C1,C2
Los alumnos de nueva incorporación antes de matricularse pasarán una prueba de nivel para evaluar tanto la competencia comunicativa (comprensión y expresión escrita, compresión e interacción orales) como la competencia Lingüística. Esta prueba no se trata de un examen para recibir una nota, sino de obtener información para matricularlo en el curso que mejor se adapta a su nivel.
Resulta de gran utilidad contrastar los resultados de la prueba con las opiniones de los alumnos sobre su nivel de competencia. Los datos proporcionados por la autoevaluación contribuyen a asegurar la validez y la flexibilidad de la evaluación externa.
sábado, 25 de septiembre de 2010
PRESENTACIÓN
El material que podéis encontrar en este blog tiene como finalidad apoyar la labor educativa de los alumnos/as. Muchas propuestas, ideas e imágenes utilizadas para hacer los artículos son propias o han sido publicadas con el consentimiento de sus dueños. El resto de material que pueda aparecer en el blog es propiedad de su respectivo autor. Cualquier uso indebido del mismo será responsabilidad única y exclusiva de la persona que lo descargue. El fin que se le da aquí a dicho material es de carácter educativo y sin ánimo de lucro.
Si alguien se siente molesto o cree que alguno de los artículos o fotos utilizadas en el blog no deberían publicarse puede comunicarlo utilizando el mail que aparece en la columna de la derecha en datos personales ver todo mi perfil.
Muchas gracias
Si alguien se siente molesto o cree que alguno de los artículos o fotos utilizadas en el blog no deberían publicarse puede comunicarlo utilizando el mail que aparece en la columna de la derecha en datos personales ver todo mi perfil.
Muchas gracias
Suscribirse a:
Entradas (Atom)